התוויה בית ספר נוף הרים סאסא
תוכנית תעופה וחלל כיתות ג’-ד’
דגשים למדריך!
- התלמידים ירכיבו ערכות מייקרים שונות, דרכם הם ילמדו על תעופה וחלל.
- המדריך ישים דגש על לימוד החומר התאורטי תוך שילוב עם המערך בצורה מעניינת.
- לא פחות חשוב, המדריך ילמד קישורי הרכבה ובנייה של הערכות ויקפיד שהתלמידים עובדים ומתמודדים עם אתגרים.
- המדריך יעבוד לפי סדר הלוז השנתי.
לוז שנתי
הכולל 30 שיעורים של 45 דקות
1 קבוצה
15 ילדים
שיעור
- הצגת התוכנית (איך התוכנית בנויה ומה נעשה בשיעורים) תוך כדי שיח על תעופה וחלל יצירת התלהבות, סרטון מרשים על נחיתות טילים + משחק גיבוש (כגון טלפון שבור בציורים?) + רוטוקופטר
- מסוק סולארי
- המשך מסוק סולארי
- חלוצי תעופה
- איזון מרכז כובד + פוליסטיסן
- מערכת השמש דו (היכרות עם החלל)
- צמידי שמש (הרחבה על הנושא של בטיחות ושמירה מפני השמש, אפשר בצורת משחק + שיח על השמש כמקור אנרגיה)
- חללית בראשית
- המשך חללית בראשית
- (איך נוצר העילוי במטוס ? מושגי יסוד באווירודינמיקה) + כדורי ברנולי (מדגים את מה שלמדנו)
- עריסתו של ניוטון
- בטיחות בעבודה + טריינר
- המשך טריינר
- האטמוספירה + זהבן
- המשך זהבן
- קונקורד
- המשך קונקורד
| מערך | סטטוס | מסירה/ מקום | מכשיר/ תאריך |
החזרות/ תאריך |
חוסרים |
| רוטוקופטר | נשלח | מסירה | אלעד/בוצע | ||
| מסוק סולארי | “ | “ | “ | ||
| פוליסטיסן | “ | “ | “ | ||
| מערכת שמש דו | “ | “ | אלעד/בוצע | ||
| צמידי שמש | “ | “ | |||
| חללית בראשית | נשלח | מסירה | |||
| – | – | – | – | – | – |
| כדורי ברנולי | פקודה | ||||
| עריסתו של ניוטון | “ | ||||
| טריינר | פקודה | ||||
